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「威尼斯人9778.com」今天教研活动课后随想

2020-01-11 12:00:34点击:1700

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今天教研活动课后随想:

1、低年级随文识字教学中,应重视对学生写字方法的指导,一般可以编成学生易记的儿歌,教师边范写边归纳。​

2、教学中要处理好预设与生成的关系,重视学生的学习实际,调整预设、适时生成。

3、课文中补白对帮助学生体会作者的心理活动和思想感情作用显著,应找准,动脑筋挖掘文本。 ​

4、重视学生口语表达和动手练笔的训练,适当给予句式引导会让语言文字表达得更规范和准确。​

5、学法的归纳和整理不能忘,有利于指引学生后续的自学。​

6、根据教学需求,可以适当改变文本的体裁,改编文本,锦上添花,更利于学生体会文章所表达的思想感情。​

7、教师的引导语必须起到画龙点睛的作用。备课时需下功夫!​

8、教师对文本的研读、解读直接关系到整节课的课型设计,更关系到学生理解文本,体会作者思想感情的难与易。​

9、体现文章中心的句子可以在教学中反复出现多次,潜移默化地起到渗透和强化的作用。

10、课外知识的延伸和拓展不能少,落实语文学科的工具性和人文性。

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